ERGA

Il volume è a cura di IBFAN Italia ODV, un’associazione senza fini di lucro che promuove l’allattamento materno, sostiene le madri e gli operatori. IBFAN Italia fa parte di IBFAN International Baby Food Action Network. Il Codice Internazionale sulla commercializzazione dei sostituti del latte materno dal 1981 prevede la protezione, la promozione e il sostegno all’allattamento, come ribadito da OMS e UNICEF. “Il Codice Violato” denuncia le violazioni al Codice OMS e alla legge italiana, analizzando le modalità di commercializzazione aggressive e spesso scorrette da parte delle ditte che producono e/o distribuiscono alimenti per la prima infanzia, i conflitti di interesse nel sistema sanitario, proponendo soluzioni per contenere e possibilmente eliminare pratiche di marketing scorrette e situazioni di conflitti di interesse. L’obiettivo de “Il Codice Violato”, che quest’anno giunge all’ottava edizione, è stimolare lo spirito critico di genitori e operatori, mantenendo viva l’attenzione sui diritti delle bambine e dei bambini, in materia di nutrizione infantile, tanto nei Paesi industrializzati e ricchi, quanto in quei contesti in cui guerra e povertà trasformano la fame in emergenza quotidiana e in cui il tipo di alimentazione può davvero far la differenza tra la vita e la malattia o la morte. Un sistema sanitario libero da conflitti di interessi è la condizione necessaria per garantire politiche efficaci di protezione, promozione e sostegno dell’allattamento.

Quaderno n 2 della Fondazione Diesse di Genova. Questa collana, tramite autori di vari campi, vuole analizzare la società genovese nelle principali aree sociali ed economiche. Con contributi di Brando Benifei, Luca Borzani, Sofia De Patrizi, Valentina Ghio, Francesca Lagomarsino, Silvia Neonato, Ivana Olivieri, Lia Orzati, Giuliana Parodi, Arianna Pitino, Silvia Pizzorno, Luisa Stagi, Fiorenza Taricone, Livia Turco.

Falàs è un romanzo ambientato dal 1819 al 1838. La storia si svolge fra Firenze e Sestri Levante, ma si viaggerà per mare dal Mare Tirreno alle Azzorre fino alla Gran Bretagna, con Charles Darwin. Il libro è a doppia facciata con la versione in lingua inglese ed è corredato da piste didattiche come Unità d’Apprendimento disciplinari e multidisciplinari per laboratori su compiti di realtà. Sarà interessante cercare nel presente le forme con cui si sono evolute le questioni esplorate. Il volume ha audio letture e contenuti multimediali fruibili anche su LIM. Falàs è un trovatello accolto nello Spedale degli Innocenti di Firenze e adottato da Agon Baliù, un nobile albanese rimasto ferito in Salento nella guerriglia contro Gioacchino Murat. La sua vita si svolge nella splendida terra di Liguria che Baliù sceglie per investire nella marineria mercantile. L’infanzia in istituto di Falàs ci permetterà di affrontare le tematiche dell’affettività, del bullismo e della mafia ieri come oggi. Partiremo con la flotta Baliù sul leudo Pasuri, sulla bilancella Niña Feliz e sul veliero Dolphin e viaggeremo nel Tirreno tra le perle di Afrodite, le Azzorre e l’Inghilterra con Darwin. E poi esploreremo le Vie del Sale e la storia del borgo di Moschieres in Val Maira. Piste didattiche 1. Il viaggio e la scoperta 2. Radici e Identità 3. Conoscenza e libertà 4. Le grandi scoperte geografiche 5. Le imbarcazioni che raccontano il mare 6. Paesaggi e vedute tra realtà e immaginazione 7. Il racconto della Storia 8. Murat e il Salento 9. La ruota degli esposti 10. Diritti, Fragilità, Cura e Comunità 11. Clil – Falàs: identity, feelings, rights &am. Età di lettura: da 10 anni.

Volume polisensoriale con contenuti multimediali video dello spettacolo giochi di ruolo, approfondimenti. Contiene il copione teatrale inedito dello spettacolo “Barbablu la chiave della libertà” di Fiorella Colombo, coreografie e danze di Bruna Learchi, dedicato alla “Giorjnta per l'eliminazione della violenza sulle donne". Un approccio teorico e pratico, con giochi di ruolo, riflessioni e interiorizzazioni per la piena accettazione di sé e l'educazione emotiva-affettiva. Nei QR CODE i video dello spettacolo teatrale Il volume offre un percorso esperienziale completo per la scoperta di tutte le parti di sé e l’accettazione e integrazione dell’OMBRA, per la piena consapevolezza individuale e collettiva. Ognuno di noi possiede un lato oscuro dentro di sé, che fa paura. Questa pubblicazione propone un percorso, utile per l’educazione affettivo-emotiva, dedicato non solo agli studenti, ma anche a chi desideri uscire dalla trappola della vittima-carnefice, partendo dal risveglio del sacro femminile e del sacro maschile dentro ciascuno di noi. Attraverso questa fiaba e i diversi archetipi che essa veicola, si andrà a scoprire la propria personale chiave nascosta, per aprirsi tesori che possono celarsi nella parte più buia di ciascuno. Il libro si completa con attività che permettono una ri-educazione emotiva e affettiva partendo dalla consapevolezza di sé stessi per poi agire nelle relazioni ed estendersi all’intera comunità. Età di lettura: da 10 anni.

Questo manuale racconta una storia d’amore: quello di una madre per il proprio figlio. È stato mio figlio ad accorgersi e comunicarci le sue difficoltà nella lettura. Difficoltà poi confermate dalle specialiste. Quello che propongo è il frutto del dialogo, della fiducia uno nell’altro, del mio desiderio di aiutarlo e della sua forza di volontà. Quando l’analisi grammaticale sui libri di testo, con le sue mille parole, lo ha messo in difficoltà abbiamo provato ad acquistare uno di quei libri di testo che approcciano all’argomento con il “metodo analogico”. Ho acquistato uno tra quelli più “quotati”. Seppur sicuramente ben studiato, troppi erano i colori e i collegamenti… lui voleva qualcosa di “snello”. La logopedista ci ha suggerito di provare noi a fare degli schemi che potessero funzionare e così abbiamo fatto, seguendo i suoi consigli e prendendo spunto da varie fonti ma strutturando poi tutto con un metodo semplice e uguale per tutti gli argomenti. La pagina sui nomi l’abbiamo fatta una ventina di volte, prima di trovare uno schema efficace. Negli anni, mi è capitato di condividere alcuni dei nostri schemi con altri genitori: il feedback è sempre stato positivo. In alcune occasioni, maestre o insegnanti che sono entrate in contatto con gli strumenti di Francesco mi hanno chiesto di poter prendere spunto o semplicemente si sono complimentate con noi. Questa raccolta di schemi è diventata lo strumento compensativo adottato da Francesco alla scuola primaria di primo grado e di secondo grado. Nello sfogliare tutti gli schemi creati durante il percorso di Francesco, in tanti mi hanno suggerito di pubblicare il risultato del nostro lungo lavoro, ma io ho sempre avuto qualche riserva, non essendo propriamente del mestiere. Un giorno, però, dentro ad una libreria, mio figlio mi ha detto che sarebbe stato bello vedere lì, su quegli scaffali, il lavoro che avevo ho fatto con lui e per lui e che comunque avrei potuto pubblicarlo, anche solo per aiutare chi aveva la sua stessa difficoltà, ma non la stessa fortuna… E quindi eccomi qui… pronta ad affrontare questa nuova sfida, carica e consapevole che “siamo gli artefici del nostro destino” e, in questo caso, del destino dei nostri figli.

Volume polisensoriale con contenuti multimediali, video dello spettacolo, giochi di ruolo e approfondimenti. Contiene il copione teatrale inedito dello spettacolo “PELLE DI FOCA PELLE D’ANIMA” di Fiorella Colombo, coreografie e danze di Bruna Learchi, dedicato alla “giornata per eliminazione della violenza sulle donne. Un approccio teorico e pratico di educazione emotivo-affettiva, con giochi di ruolo, riflessioni e interiorizzazioni per la piena accettazione di sé. Nei QR CODE i video dello spettacolo teatrale Può una fiaba salvarci da un amore sbagliato o tossico? Può una fiaba prevenire la violenza di genere? Un volume teorico e pratico, utile per l’educazione affettivo-emotiva a scuola, dedicato non solo agli studenti, ma a tutti coloro che vogliono recuperare la propria pelle-anima e ritornare a “casa”. Questo volume è dedicato a chi ha passato troppo tempo lontano dalla propria natura, perso nel bisogno di aderire alle aspettative altrui per essere amato, a chi è caduto nella trappola dell’annientamento con amori sbagliati, a chi ha subito o assistito a violenze senza riuscire ad intervenire, a chi sente il richiamo verso sé stesso, a chi si sta chiedendo “Chi sono io? Qual è la mia missione?” in quest’epoca di grandi cambiamenti. Una riflessione potente sulla libertà personale e sul ritorno a sé, con attività che affrontano il tema della perdita e della riconquista della propria identità, invitando a riconoscere la forza trasformativa delle proprie ferite e a intraprendere un cammino di rinascita nella propria luce. Il ritorno a casa è un viaggio di espansione, dopo aver sperimentato il “luogo dell’assenza”, per una piena aderenza al proprio vero sé. Età di lettura: da 10 anni.

Anche in piccola misura, il viaggio non ti lascia mai come sei in partenza. Questo è vero per tutti e ancor di più per Enrico il quale usa il viaggio per mettersi alla prova e dimostrare a sé stesso di essere in grado di cavarsela da solo in una situazione nuova. Enrico ha tredici anni e, rispetto al suo amico e coetaneo Carlo, non ha esperienze dirette e indipendenti del mondo. Infatti, è sempre sorvegliato dagli adulti, guidato e indirizzato verso azioni socialmente consone. Il suo comportamento riflette i mille colori dello spettro dell’autismo, rivelando “stranezze” che sua madre insiste nel definire caratteristiche personali che lo rendono unico. Nella sua gita fuori porta, Enrico – e i lettori e le lettrici con lui – imparerà ad osservare e sperimentare queste sue caratteristiche nel mondo. “Il viaggio di Enrico” va oltre la storia di un ragazzo neurodivergente in un mondo di neurotipici, perché offre al lettore un’esperienza completa di emozione e conoscenza scientifica. Da un lato, il racconto delle avventure di Enrico, scritto da Alessandra Alioto, insegnante di sostegno con anni di esperienza nell’educazione professionale, offre l’opportunità di mettersi in contatto, forse per la prima volta, con l’autismo e di viverlo attraverso la lettura. La conoscenza è un’arma potente che, da sempre, vince sui pregiudizi: ciò che non raggiunge il cuore, di certo passa dalla mente. Dall’altra parte, gli approfondimenti scientifici e didattici dell’autrice e psicologa Giorgia Bertonati, offrono un quadro più ampio dell’autismo: l’esperienza che ne deriva non si limita a suscitare empatia verso Enrico e chi, come lui, vive le varie sfumature dello spettro, ma si spinge oltre, offrendo al lettore strumenti concreti di lettura e intervento a supporto dei ragazzi e delle ragazze con autismo. Un viaggio emozionale e di sapere.

GioCarte contiene 16 carte con Poesie illustrate. Ogni carta presenta da una parte una proposta per l’apprendimento di una difficoltà ortografica, dall’altra l’illustrazione accompagnata da una o più domande che invitano bambine e bambini alla scrittura creativa. Se fatta con poesia e creatività, l’Ortografia può essere coinvolgente! Ogni carta presenta un testo poetico per il dettato ortografico “da bambino a bambino”. La musicalità della poesia porterà bambine e bambini a leggere ad alta voce una, due, tre, … volte il testo, interiorizzando in modo spontaneo i suoni difficili, l’uso delle doppie, piuttosto che quello dell’apostrofo. Voltando la carta si trovano le domande illustrate: rispondendo alle domande lasciandosi ispirare dall’illustrazione che le accompagna, bambine e bambini potranno creare storie e originali narrazioni. Troverete all’interno altri giochi e proposte didattiche anche nei VCode fruibili grazie alla App Vesepia. I contenuti sono fruibili anche con LIM. Età di lettura: da 7 anni.

Polpo Ottavio torna con il secondo volume della scoperta del mondo sommerso. In questa nuova avventura, racconterà i segreti della Posidonia oceanica, una straordinaria pianta marina che vive solo nel Mar Mediterraneo e forma vere e proprie praterie sottomarine. I lettori scopriranno che la Posidonia oceanica non è un’alga ma una pianta, con radici, fusto, foglie, fiori e frutti. Impareranno che le sue foglie, una volta spiaggiate, diventano una naturale protezione per la costa, e che tra le sue radici trovano rifugio moltissimi piccoli animali. Questa pubblicazione polisensoriale e inclusiva è pensata come strumento complementare alla didattica tradizionale, rivolta principalmente ai bambini della scuola primaria. Con un approccio innovativo e accessibile, l’opera integra: scrittura facilitata; font OpenDyslexic per agevolare la lettura; contenuti audio per ascoltare la storia; video in Lingua dei Segni Italiana (LIS); V-Code interattivi con attività e approfondimenti. Grazie a questa combinazione, tutti i lettori — anche quelli con difficoltà di apprendimento o disabilità sensoriali — possono partecipare attivamente alla scoperta del mondo marino, sperimentando nuove forme di comunicazione e apprendimento. In questa nuova esplorazione tra scienza, curiosità e rispetto per la natura, Polpo Ottavio mostra che anche una semplice pianta può essere il cuore pulsante di un intero ecosistema, ricordandoci che conoscere il mare è il primo passo per proteggerlo. Questo albo è ideale per chi crede che ogni essere vivente sia unico e prezioso, e che persino una pianta nascosta tra le onde, rara e preziosa, possa svelare la sua storia di forza, equilibrio e bellezza nel cuore del Mediterraneo. Volume polisensoriale con contenuti multimediali. Età di lettura: da 6 anni.

Volume polisensoriale con contenuti multimediali fruibili con l’app Vesepia. Quando il famoso etnologo Ernesto de Martino raccontò il tarantismo, non si limitò a osservare strani comportamenti folkloristici: entrò nel cuore della sofferenza delle persone, documentando con rigore scientifico, fotografie e testimonianze ciò che la società tendeva a ignorare o ridurre a superstizione. Mostrò che le "tarantate" non erano eccentriche o immaginarie: erano donne che esprimevano un dolore reale, che parlava al corpo e all'anima allo stesso tempo. De Martino insegnò che ciò che appare inspiegabile o marginale può invece rivelare verità nascoste sull’essere umano e che l'ascolto attento e rispettoso di queste esperienze è un atto di umanità e conoscenza. La sua ricerca storiografica andava oltre la curiosità: apriva agli occhi di tutti il mondo magico e complesso del Sud, fatto di dolore, ritualità e resilienza. Questo libro fa lo stesso, ma per un mondo molto più intimo: quello della donna che soffre di vulvodinia. Una condizione che, come il tarantismo, esiste davvero ma fatica a essere riconosciuta. Dolore cronico, invisibile agli occhi altrui, spesso minimizzato o liquidato con frasi che feriscono: «È tutto nella sua testa, si faccia seguire da uno psicologo». Frasi come queste non si dimenticano. Proprio come le "tarantate", le donne con vulvodinia vivono un'esperienza corporea e psichica che la società tende a non vedere, che resta nascosta e incompresa, e che richiede coraggio per essere raccontata. Qui, una donna racconta la propria esperienza: non è un medico, ma parla con coraggio della propria vulva; tra medici scettici, terapie fallite, solitudine e rinascita, costruisce parola dopo parola un ponte tra sofferenza e speranza. Una testimonianza che è anche un atto di denuncia e consapevolezza, un racconto che tocca il corpo ma anche l'anima. Una voce che rompe il silenzio.

Volume polisensoriale con audio letture, immagini e poster fruibili con l’app Vesepia. Chi non si è mai pentito di fermare i ricordi? Questo libro contiene la soluzione per non perderli, sia i nostri sia quelli dei nostri cari. «Il paesaggio della memoria, la nostra storia, la nostra biografia che si fa letteratura e catarsi. Scrivere come cura di sé, come psicoterapia della penna e del foglio o ormai delle dita e della tastiera. Ritrovo nel modo di guardare alla vita di Capeti qualcosa di alto, ma colgo anche qualcosa di pedagogico, di serenamente terrestre, come se la poetessa ci indicasse con il suo sguardo un sentiero possibile per tutti». Questo libro è la dimostrazione che la vita quotidiana è più bella e più ricca quando permettiamo ai ricordi di attraversarla e di mettere radici in noi. Ascoltare e guardare la vita delle persone care, infatti, soprattutto se fatto con una certa curiosità e indulgenza, ci regala un'estensione della nostra vita quotidiana. Bene o male portiamo in noi le tracce di chi ci ha messo al mondo o anche di chi semplicemente ha fatto un pezzo di strada con noi. Accogliere consapevolmente l'altro, i ricordi, le emozioni può regalarci uno spazio e un tempo inaspettati. Più vita. Una marcia in più. Prefazione di Alessandro Poiré. Postfazione di Domenico Spagnolo.

Per studenti di fisioterapia, insegnanti di yoga, pilates, danza, allenatori sportivi e massaggiatori. Illustrato con QR code 150 tavole – Poster – Video. Esistono tanti corsi di formazione che certificano e danno la possibilità a molte persone di lavorare nel campo para-sanitario. Questo manuale ha l'obiettivo di fornire le basi anatomiche adeguate. Non è un atlante anatomico ma un riassunto facile e comprensibile della materia, con integrazioni sulla pratica clinica derivate da anni di esperienza. È un testo di integrazione e supporto per coloro che lavorano o che lavoreranno con il corpo umano. L'autore è entrato in contatto con la pratica millenaria dello yoga e altre discipline orientali acquisendo la consapevolezza che molti interventi sul corpo fisico, realizzati in Occidente, derivano dalla cultura orientale e nello specifico dallo yoga. Da molto tempo approfondisce la pratica e lo studio delle pratiche Orientali con integrazione, a livello terapeutico, delle conoscenze Occidentali. Dopo anni di professione può affermare che esse possono tranquillamente convivere e che il paziente ne trae un gran beneficio.