La Rondine Edizioni

La pubblicazione che andremo a leggere ha due formule: quella dottrinale e quella orientativa. La dottrinale è l’elaborato scientifico dell’autore sulla religiosità popolare come cammino di purificazione per una fede più pura. L’orientativa è la presentazione di comela gente si mette in ginocchio per pregare e cantare le lodi alla Vergine, ai Santi nel pieno coinvolgimento dei misteri della salvezza. L’autore si prefigge di considerare la religiosità popolare come facile elemento di evangelizzazione. La religiosità popolare è una caratteristica devozionale del Sud in cui si intreccia il grido orante del popolo e l’elevazione di un animo che si abbandona alle verità divine.

Calabria e Turingia, sud Italia e Germania accomunate da un filo rosso, un patto di sangue che scorre tra le mura dei locali di ricercata qualità, aperti con i denari sporchi della politica locale, dello spaccio di cocaina e dell’industria del sesso. E proprio sulle bocche delle ingenue donne di vita rimbalzano i segreti che conducono all’epilogo dei grandi affari internazionali. L’autrice Virna Sighinolfi descrive con i rituali tra sgarristi, le cerimonie di iniziazione e il gioco delle carte, le caratteristiche dei personaggi che, duri dal cuore duro, non lasciano spazio ai sentimenti. La “mamma” prima di tutto e anche quando l’amore s’infiltra nelle vesti della giustizia, l’onore e il risentimento conducono in fumo ogni piano. Ma dalle ceneri di una Germania non così limpida come vorrebbe l’opinione pubblica rinasce un inatteso desiderio di redenzione.

Francesca, Beatrice, Niccolò sono adolescenti come tanti che frequentano la scuola, si scontrano con le proprie personalità in crescita e quelle dei loro coetanei. A casa non ne parlano, ma dentro nascondono un universo di emozioni difficili da gestire senza l’aiuto di un adulto consapevole. È la quotidianità di tanti ragazzi che si trovano a essere attori, spesso inconsapevoli, di uno stesso copione, vittime o carnefici, è la logica del branco che non perdona chi si discosta dalla massa, di quello che viene chiamato bullismo o cyberbullismo. “Il fragile bullo” presenta racconti sulla prepotenza infantile e sulla sua sconfitta, e auspica una maggiore apertura dei giovani verso le istituzioni e viceversa. L’autrice Rita Tulelli, Presidente dell’Associazione “Universo Minori”, analizza attentamente le dinamiche che si creano quando a minacciare la serenità dei ragazzi sono i ragazzi stessi, quei bulli che dietro l’atteggiamento violento nascondono spesso una fragilità maggiore delle proprie vittime. Il bullo ha paura delle diversità, ma questa paura si può sconfiggere dando ai ragazzi i riferimenti di cui hanno bisogno.

Che cosa dobbiamo aspettarci da una società che crea confini invalicabili, dimostrando di essere insicura e infantile, ma anche moderna e complicata? Un gruppo di giovani, affermati e affannati, tutti protagonisti del romanzo, dimostrala voglia di mettersi in gioco e di aprirsi al mondo, ciascuno con la propria personalità ricca di contraddizioni e conflitti. Coppie stressate che ambiscono a distinguersi ed emergere, anche attraverso comportamenti inusuali e discutibili rispetto alla morale comune. Tra idealismo e pragmatismo, durante un viaggio in Kenya, si sveleranno i retroscena e i segreti del mondo di Ela.

Siamo a Serra S. Bruno, nei primi del Novecento. Giseppa, la notte del 31 ottobre, è molto triste: il giorno seguente, infatti, lascerà per sempre la sua terra per andare con la famiglia in America. Prima di partire si prepara a festeggiare il rito de “lu coccalu”. In quella notte, però, incontra un personaggio veramente speciale che cambierà per sempre la sua vita. È la nascita di una magica amicizia. È l’inizio di Halloween! Età di lettura: da 7 anni.

La ricerca ha approfondito gli aspetti interculturali nella cooperazione internazionale e ha fornito indicazioni per coloro che vogliano operare in campo internazionale. La ricerca ha voluto indagare il processo di trasformazione negli operatori internazionali e le competenze interculturali maturate dagli stessi nel corso della vita personale e professionale. Per fare questo sono stati coinvolti nella ricerca sedici cooperanti italiani che lavorano nei paesi in via di sviluppo per conto delle Organizzazioni Non Governative (ONG), dieci operatori internazionali italiani che lavorano nelle Agenzie delle Nazioni Unite OMS e UNDP a Ginevra e venti Responsabili delle ONG Lombarde. In considerazione della parte empirica della ricerca e delle teorie di riferimento è stato delineato un modello dinamico delle competenze interculturali che contempla quattordici elementi ricorrenti. L’esperienza dei cooperanti mostra che i soggetti si “scompensano” a contatto con la diversità, mentre diventa necessario formare le persone a “vivere su di sé il mondo”, che significa vivere su di sé la diversità ed essere capace di farsi da “collante” tra più mondi e tra infinitamente grande e piccolo insieme.

Queste sessanta pagine sono il frutto della preziosa esperienza tra la casa editrice La Rondine e l’Istituto “G. De Nobili” di Catanzaro. Il libro diviene occasione di incontro e di possibilità, un oggetto plurimo di significati attraverso cui riconoscere e sviluppare le proprie capacità, competenze, talento creativo. La scuola diviene laboratorio in cui sperimentare le varie fasi del lavoro editoriale, i ragazzi sono i destinatari privilegiati a cui si trasmettono gli strumenti per conoscere un mondo affascinante, stimolante e complesso come quello dell’editoria. Il progetto Alternanza Scuola-Lavoro si rivela un’occasione esemplare capace di mettere in contatto due ambienti apparentemente distanti che, invece, sono quanto mai vicini tra loro: la scuola come luogo di crescita e formazione, la casa editrice come custode e divulgatrice di idee e conoscenza.

Il testo di Giovanni Forte, "Ettore Majorana, malato non immaginario", rappresenta un unicum nelle raccolte di informazioni, indizi e possibili soluzioni sulla sorte dello scienziato. Già dal sottotitolo, Indagini di un medico, si evince la volontà di voler dare una piega differente a quello che si era già detto, che non si voleva lasciar trapelare e che si voleva tacere. L’approccio scientifico e metodico del libro-inchiesta smembra la vicenda, nei vari passaggi del testo, sancito da domande che indagano ogni istante, aprendo e chiarendo gli scenari possibili. È il possibile ad essere indagato, con uno stile preciso, realistico, documentato tramite testimonianze e retto da riferimenti epistolari. Un libro interessante che fornisce una valida alternativa, tutta da riflettere.

Bambini, avete mai provato il desiderio fortissimo di riuscire a fare qualcosa d’incredibile? Ebbene, il nostro amico Sbruffo, un simpatico struzzo, sogna da sempre con tutto il cuore di volare ma è triste perché non sa come riuscirci. Tutti gli altri struzzi ridono di lui e lo prendono in giro, ma lui non si arrende! Con l’aiuto di nuovi simpatici e curiosi amici, Sbruffo inizia un fantastico viaggio alla ricerca del suo tesoro, accompagnato da un sacco tondo tondo come un mappamondo che dovrà riempire con le tante cose meravigliose che troverà lungo la strada, e che gli sveleranno qual è il segreto per volare. Perciò bambini, accompagnate Sbruffo in quest’allegra avventura. Una favola in rima per ricordarvi sempre che, qualunque cosa accada, non dovete mai smettere di sognare!

Dal concetto di tripartizione del cervello al modello di creazione di realtà, il lettore viene continuamente indotto e sollecitato a rivolgere una sincera e disimpegnata introspezione. Senza giudizi, e l’opera davvero è maestra nel trasmettere questa dimensione di completa assenza moralizzante, e senza fustigazioni intellettuali, il viaggio alla ricerca dei falsi modelli di realtà si sviluppa nel pieno rispetto della dignità del pensiero e nel totale elogio del decoro speculativo. Il modello non è la realtà, sancisce l’autore, distinguendo e riassumendo in questa massima uno dei concetti cardine del manoscritto. L’apologia del cambiamento segue fedele la traccia dell’istanza di volontà come atto consapevole, prodotto di una lucida visione che risollevi i vecchi automatismi, vetusti e impolverati, dal loro inevitabile declino. Percezione come passato, visione come futuro: laddove l’una vincola con catene di piombo a logori schematismi, l’altra, con uno scossone, declina il nuovo paradigma del cambiamento, rivolto alla riconoscenza di un rinnovato senso di se stessi. Emisfero sinistro, emisfero destro, così vicini eppure così lontani.

Lo Stato Normanno di Sicilia, fu considerato dagli Stati contemporanei, uno dei più forti, più ordinati e più ricchi Regni Europei del XII Secolo, insieme al Regno di Inghilterra dove dopo la conquista del 1066 governarono i Re Normanni Drengot, cugini e parenti dei nostri Normanni del Sud. Il Regno di Sicilia era anche considerato come l'incarnazione del Buon Governo per l'eccellenza e la lungimiranza dei suoi legislatori normanni che nella creazione delle leggi si rapportarono sapientemente al diritto romanico giustinianeo e al cesarismo di Carlo Magno. Federico II fu il vero erede ed il grande continuatore della "civilizzazione normanna" e della "Koinè Mediterranea" creata dai suoi predecessori normanni, tanto che nell'organizzazione e nel governo del suo Stato Normanno-Svevo egli vi trasfuse le sue elevate concezioni politiche, i suoi ideali ed il suo enorme talento che precorsero i tempi, nel tentativo di fare uno Stato Modello per l'Impero tanto da elevare e indirizzare la visione e la funzione storica della Monarchia Siciliana verso caratteristiche ecumeniche e salienti aspetti di forte respiro Europeo ed Universale.