Libri di Coenraad Van Houten

Sempre più persone stanno iniziando a rendersi conto che l'educazione è un percorso che continua per tutta la vita. Questo avviene oggi soprattutto in relazione con il tumultuoso cambiamento che interessa la vita economica e il mondo del lavoro. Come individui e collettivamente siamo di fronte alla scelta tra rimanere come siamo e impegnarci costantemente per sviluppare nuove facoltà. L'apprendimento dal destino, sviluppato da Coenraad van Houten nel corso di decenni di ricerca e di lavoro nella formazione, è un percorso di sviluppo personale per: apprendere in modo cosciente dagli eventi della biografia, leggerli come elementi del destino unico di ogni essere umano, agire per compiere il proprio compito evolutivo. Il contenuto di questo lavoro consiste nell'esercitarsi a percepire le cause profonde degli avvenimenti e delle nostre storie di vita, creando al contempo cambiamenti concretamente percorribili che, trasformando, diano forma a un futuro più libero. Gli autori di questo libro si propongono di contribuire a sviluppare una nuova cultura dell'uomo e della vita che si fondi sulla consapevolezza che nulla avviene per caso e che in ogni cosa c'è un senso profondo - il karma - che aspetta di essere scoperto, esplorato e realizzato. E forse proprio in questa nuova cultura potremmo trovare una fonte per le forze necessarie in vista delle sfide, a volte apparentemente inaffrontabili, che il mondo ci presenta oggi.

Il compito principale della formazione dell'adulto è risvegliare la volontà di imparare. Coenraad van Houten traccia un incredibile viaggio nel nuovo apprendimento adulto, svelandone gli aspetti più reconditi e profondi, come ad esempio il sottile rapporto esistente tra volontà, karma e creatività. Lo scopo dell'apprendimento per l'adulto non è solo l'acquisizione della capacità di ripetere bensì sviluppare le facoltà necessarie per giudicare in modo indipendente e creare il Nuovo. Tuttavia l'uomo impara solo se lo vuole. E se per volontà intendiamo non ciò che un uomo pensa di volere, ma piuttosto ciò che quell'uomo realmente fa, allora la volontà riguarda principalmente la sfera dell'inconscio. È in questa sfera che vanno indagati i segni del karma. Esiste un legame tra i sette processi vitali dell'uomo e le sue modalità di apprendere? Quali sono gli ostacoli all'apprendimento e come superarli? Come si progetta un intervento formativo in maniera integrata che favorisca un vero risveglio della volontà e un profondo apprendimento? Quali sono le facoltà che un formatore o un educatore deve allora sviluppare? A tali quesiti Coenraad van Houten risponde in maniera articolata, fornendo concreti suggerimenti da applicare nella professione e nella vita.