Libri di Elena Ciresola

Il volume affronta la didattica del museo, delle mostre temporanee, dell'arte contemporanea nel suo stretto legame con la didattica del patrimonio, con la scuola e gli insegnanti, nel riconoscimento di standard qualitativi e percorsi formativi per progetti ed educatori museali.

"Arte come strumento per la formazione: questa è l'idea che fa nascere progetti e ricerche di cui si parlerà in questo libro. Ma formazione di chi? E rispetto a quali ambiti? Come può accedere? E perché proprio l'arte? E perché proprio quella comtemporanea? Ma non si deve essere storici per capire l'arte? È così difficile capire l'arte..."

Se il disegno è "idea promossa con i segni" e l'arte è "comunicazione e pensiero di segni e forme", una disciplina che educhi alla cultura dell'immagine deve utilizzare gli strumenti e i codici del vocabolario visivo. Il problema dell'insegnamento dell'arte e della comunicazione visiva è affrontato con particolare attenzione alla struttura interdiscipliare dei progetti, alle metodologie laboratoriali e all'uso delle nuove tecnologie informatiche, all'interazione tra scuola e istituzioni del territorio.