Libri di Elena Nardini

L’atteggiamento educativo è sempre fondamentale e determinante per la crescita di tutti i bambini. Può rafforzare o addirittura creare problemi, ma anche, se adeguato, risolverli o attenuarli in modo significativo. Questo vale per ogni bambino. In presenza di handicap, un adeguato atteggiamento educativo è “la terapia” per eccellenza, in grado di coadiuvare le terapie specifiche. Ecco dunque la grande risorsa quale prevenzione e risanamento: la quotidianità. Attraverso esempi, l’autrice – terapeuta e pedagoga curativa con esperienza decennale - presenta atteggiamenti e problematiche ricorrenti al giorno d’oggi, dalla “sindrome del tiranno” all’abitudine del “tutto e subito”, dal falso mancinismo ai comportamenti a tavola o per andare a dormire, dai disturbi dell’attenzione a quelli dell’apprendimento. Cosa fare? Come trasformare le abitudini, instaurare ritmi sani, curare i dettagli? In risposta a queste domande, Elena Nardini propone un percorso che apre nuove prospettive e suggerisce strumenti concreti praticabili da chiunque. "Portare elementi di risanamento nel micro-sociale familiare è il primo e fondamentale impulso di prevenzione e di risanamento sociale e culturale”.

L'attuale stile di vita e la mancanza di una sana guida educativa sono causa di disagio per molti bambini. L'atteggiamento educativo può rafforzare o addirittura creare problemi ma anche, se adeguato, risolverli o attenuarli. Con Elena Nardini acquisiamo strumenti concreti e praticabili della pedagogia curativa antroposofica intesa innanzitutto come cura dell'anima che fluisce in tutto ciò che si fa col bambino e soprattutto nel come lo si fa. Un percorso valido in ogni contesto. In presenza di handicap un adeguato atteggiamento educativo è "la terapia" per eccellenza, in grado di coadiuvare e sostenere le terapie specifiche. Ecco dunque la grande risorsa quale prevenzione e risanamento: la quotidianità. Attraverso esempi l'autrice presenta problematiche ricorrenti al giorno d'oggi, dalla sindrome del tiranno all'abitudine del "tutto e subito", dal falso mancinismo e problemi di lateralità e dislessia ai comportamenti a tavola o per andare a dormire, dai disturbi dell'attenzione e del comportamento a quelli dell'apprendimento. Cosa fare "quando i figli..."? Come trasformare le abitudini, instaurare ritmi sani, curare i dettagli?