Libri di Francesco Parente

Perché studiare uno strumento musicale oggi? Come insegnare uno strumento, cercando di stimolare la curiosità? Come appassionare un giovane studente allo studio della musica colta occidentale e perché farlo? Questo volume nasce da queste domande, riflessioni personali sulla didattica strumentale e da una raccolta di esperienze didattiche vissute in prima persona. La prima parte si sofferma sul concetto di metodo e sulla differenza tra metodi e opere didattiche, al fine di limitare la speculazione in atto della parola metodo, o metodologia, usata un po' come un lascia passare privo di senso. La seconda parte è una sorta di analisi sociale, intesa come rapporto musica e società, utile a comprendere le esigenze di apprendimento dei nuovi studenti. La terza parte affronta le modalità operative di una lezione di violoncello.

La collana "Le Musifiabe" è una raccolta di fiabe musicali destinata ai fanciulli di età compresa fra i 3 ed i 6 anni, e a chiunque voglia arricchire il proprio patrimonio didattico musicale. La collana "Le Musifiabe" nasce come strumento didattico di un macro progetto chiamato "Crescendo, nati per essere suono" ideato dal M° Francesco Parente e sperimentato presso la scuola di Musica Officina Musicale 52 di Brienza, al fine di diffondere la cultura musicale in tutti i gradi scolastici partendo dalla scuola dell'Infanzia fino a giungere ai Licei Musicali, Conservatori e Istituti Musicali Pareggiati. "Crescendo" intende accompagnare l'allievo nei suoi studi attraverso giochi musicali che lo aiutino ad apprendere nozioni teoriche e tecniche in modo ludico e allo stesso tempo favorire lo sviluppo di processi cognitivi. E' ormai noto che lo studio della musica e nello specifico la pratica strumentale favoriscono lo sviluppo di determinate aree cerebrali destinate ai processi uditivi e sensoriali, ma anche aree destinate ai processi funzionali alla logica ed all'area linguistica. La collana "Le Musifiabe" è composta da quattro fiabe: "Il grande libro della musica; Ritmopoli; Cantopoli; Strumentopoli. Età di lettura: da 3 anni.

"Studiare le proprie origini aiuta a comprendere il presente e progettare il futuro”. Abbiamo sentito molte volte frasi simili a questa e tutti ne comprendiamo il valore, ma ancor più spesso dimentichiamo l’importanza di mettere in pratica questo gran consiglio. Non sono uno storico ma amo l’arte di trasmettere il sapere e questo libro è pensato e scritto per gli studenti dei Conservatori Statali di Musica e di Istituti Musicali Pareggiati, i quali sono chiamati a sostenere un importante esame che è “Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento”. Volontariamente ho usato una scrittura leggera e discorsiva al fine di accendere la curiosità e l’amore verso la storia evolutiva di questo strumento e allo stesso tempo riassumerne i caratteri salienti. Il Violoncello ha un presente glorioso e non poteva non avere una storia affascinante alle spalle…