Libri di Marco Mezzadri

Un corso per gli affari e per il lavoro, che tiene conto del cambiamento dell'Italia e del mondo degli affari e del lavoro negli ultimi anni. Per chi, con competenze in entrata di livello post-elementare, affronta lo studio dell'italiano del lavoro e del commercio. Il corso, organizzato in unità di apprendimento, presenta le strutture linguistiche di base e gli aspetti di lessico settoriale necessari per interagire nel mondo del lavoro in Italia, e all'interno di aziende italiane all'estero. All'interno delle unità vengono presentate anche le figure professionali che agiscono e interagiscono in azienda, attraverso interviste o videointerviste a personaggi che realmente lavorano e occupano ruoli chiave nelle aziende del Made in Italy (cibo, moda, design, auto, turismo, gioielli, scarpe, commercializzazione della cultura, organizzazione di eventi), a cui si accompagnano le schede delle relative aziende. Si ritrovano nel testo anche i contenuti relativi a un testo per gli affari classicamente inteso: le ditte di trasporti, la comunicazione e la corrispondenza. Le unità si aprono con una pagina a sostegno della motivazione, che annuncia gli obiettivi e il tema del lavoro sul progetto, proposto in chiusura di unità. Fin dall'apertura vengono esplicitati i rimandi ai possibili percorsi multimediali del corso: video situazioni nel mondo del lavoro e in azienda, con diverse figure professionali; il Made in Italy, presentato attraverso video su aziende italiane; la competenza interculturale: piccole pillole-video sui gesti italiani; gli audio dell'italiano al telefono; le palestre e i tutor per ripassare la grammatica. Ogni due unità è previsto un test di autovalutazione. In appendice: un glossario e alcune proposte di giochi di ruolo.

Adatto a tutti i bambini e le bambine dagli 8 anni in su, è uno strumento fondamentale per imparare a leggere e a comunicare in inglese. Contiene: Le 2000 parole più comuni nel parlato, nei libri scolastici e nelle certificazioni; Esempi d’uso e tavole tematiche; Audio per imparare la corretta pronuncia; Web app con più di 14.000 parole tratte da l’Inglese Junior. Età di lettura: da 6 anni.

La lingua italiana è un mondo sterminato di suoni, significati, sfumature, sinonimi, contrari, parole di origine straniera, parole con doppi o tripli significati, accezioni grammaticali diverse, difficoltà grammaticali e difficoltà ortografiche. Ogni tanto questo mondo è così grande che ci sembra di perderci! Questo Vocabolario illustrato è uno strumento che ti può aiutare a ritrovare la strada mentre leggi, a capire meglio il testo, a studiare con più facilità e a scrivere con parole più precise i tuoi pensieri. In particolare a scuola, quando leggi le spiegazioni, le consegne e gli esercizi o quando incontri un uso specifico di un termine, puoi sperimentare un senso di difficoltà o puoi incontrare ostacoli nella comprensione. Capire le parole per imparare, capire che i significati delle parole possono variare a seconda del contesto, arricchire il tuo lessico e renderlo sempre più fluido e specifico: questo è lo scopo di questo vocabolario illustrato! In questo vocabolario, trovi le 4.000 parole per imparare più frequenti nei tuoi libri a scuola. Ricorda, però, che se non trovi una parola oppure vuoi sentire come si pronuncia o, più semplicemente, vuoi divertirti a scoprire parole nuove, puoi sempre cercarla nella WEB APP! Basta andare all’indirizzo: https://risorseonline.erickson.it/webapp e inserire il codice segreto che trovi nell’ultima pagina del vocabolario! Adatto a tutti i bambini e le bambine della scuola primaria, è uno strumento fondamentale per imparare e diventare autonomi nello studio. Contenuti: 480 pagine a colori; 4.000 lemmi ad alta frequenza nei libri scolastici; definizioni scritte con un linguaggio semplice e accessibile; esempi d’uso tratti dai libri scolastici; caratteri ad alta leggibilità; indicazione della sillabazione e delle funzioni grammaticali; strumenti e approfondimenti per riflettere sulla lingua e per imparare a usare un vocabolario; spazio per la personalizzazione in cui aggiungere esempi d’uso tratti dal proprio contesto quotidiano. Età di lettura: da 6 anni.

Il volume fa parte del corso LS Junior, un corso di lingua italiana per stranieri pensato per rispondere ai bisogni di un pubblico giovane, nel rispetto delle modalità di apprendimento di pre-adolescenti e adolescenti, tanto in Italia quanto in altri paesi. Il corso copre i livelli dallA1 al B1.

"Apprendere, insegnare e valutare le lingue" si rivolge al pubblico variegato di studenti e di docenti che sentono il bisogno di formarsi nell’ambito dell’educazione linguistica inclusiva. In particolare, i destinatari sono le persone che, a vario titolo, si muovono nei diversi ambiti riguardanti le lingue, includendo anche il mondo dell’editoria e delle certificazioni linguistiche e non solo gli insegnanti di lingua straniera o seconda, di lingua madre, o che insegnano utilizzando una lingua in modo veicolare. Il libro propone ai lettori riflessioni che consentono l’acquisizione di conoscenze e la loro trasformazione in competenze professionali, prendendo spunto dai diversi ambiti della ricerca glottodidattica. È uno strumento teorico-pratico che può essere impiegato sia per l’autoformazione, sia in corsi di metodologia. I percorsi in cui il volume è suddiviso sono caratterizzati da momenti di coinvolgimento e di interazione con il lettore prima, durante e dopo l’accostamento al testo, perché, come insegniamo ai nostri studenti, si impara soprattutto facendo.

Civiltàpuntoit è un libro di civiltà per ragazzi che studiano l'italiano come LS. Presenta percorsi didattici basati su testi di lettura il cui contenuto vuole essere una presentazione della cultura dell'Italia di oggi. Vi è un'attenzione prioritaria alla trasmissione di un atteggiamento culturale che promuove un approccio storico alla comprensione della contemporaneità. Il testo propone 22 percorsi graduati dal livello A1 al B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue e 7 Cacce al tesoro che permettono di (auto)valutare l'apprendimento. La scelta delle strutture grammaticali, del numero e della qualità delle parole, nonché la struttura del discorso risentono della crescita delle competenze linguistico-comunicative dello studente. Tra gli argomenti trattati: la geografia, mangiare e bere, muoversi e comunicare, scuola e tempo libero, i mass media, in vacanza, le feste, lo sport, la musica, la moda, il cinema, l'arte, il lavoro, la storia e le istituzioni.