Clinica e medicina interna

Interpretazione dell'ECG, di Dale Dubin, è da quarant'anni il libro più noto e imitato sull'argomento, tradotto in tutto il mondo (46 lingue). Il manuale insegna a leggere e interpretare in modo corretto e veloce un elettrocardiogramma. Il suo approccio è essenziale, dinamico e interattivo: ricco di illustrazioni a colori, assicura una rapida ma profonda e duratura comprensione della fisiologia cardiaca. La parte iniziale sintetizza i fondamenti dell'attività cardiaca, accenna alla storia dell'elettrocardiogramma e spiega le basi teoriche per la lettura e l'interpretazione dell'ECG. Il libro analizza tutti i casi patologici legati alle anomalie del ritmo cardiaco e correla sintomi, cause anatomiche e fisiologiche e tracciati, offrendo una visione d'insieme per orientarsi nelle situazioni pratiche. Concludono il testo una Guida rapida che riassume i principali argomenti trattati, una serie di casi clinici per mettersi alla prova e un indice analitico. A corredo dell'edizione 2022, completamente rivista, corretta e rinnovata, un set di card tascabili e un righello per la lettura dell'ECG, che contengono tutto ciò che c'è da sapere per facilitare l'interpretazione dei tracciati.

Si sente spesso parlare di problemi di elaborazione sensoriale nell’autismo, ma se si scoprisse che il cervello in realtà non elabora affatto gli stimoli? Insegniamo ai bambini autistici ad associare emozioni alle espressioni facciali, ma se in realtà non leggessimo le emozioni dal volto umano? E se comprendere il comportamento umano fosse soprattutto una questione di prevedere inconsciamente ciò che le persone stanno per fare? Hanno allora davvero senso i training sulle abilità sociali per bambini, adolescenti e adulti autistici? Per decenni l’autismo è stato interpretato attraverso la metafora del cervello‑computer: input, elaborazione, output. Ma le ricerche più recenti dimostrano che il cervello non “elabora” stimoli, bensì predice inconsciamente il mondo tenendo conto del contesto. Peter Vermeulen esplora come questa nuova prospettiva rivoluzioni la nostra comprensione dell’autismo. La scoperta del cervello predittivo non solo getta una luce diversa sulle difficoltà sociali e comunicative, ma invita anche a ripensare radicalmente alcune delle pratiche di intervento più diffuse: un testo provocatorio e illuminante, che apre la strada a un modo nuovo di guardare all’autismo. Prefazione di Marco Armellini.

"Il tumore del pancreas. Prospettive future" è un testo scientifico che vuole far luce sui progressi della ricerca scientifica sul tumore del pancreas.

Con la comparsa di un cluster di casi di polmonite atipica ad eziologia ignota (che è stata successivamente identificata nel nuovo coronavirus SARS-CoV-2) nella città di Wuhan, ha inizio la pandemia di COronaVIrus Disease 19 (COVID-19), che ha causato un numero complessivo di decessi, nel mondo, pari 7.102.530 al 21 settembre 2025, di cui 198.523 in Italia. Un numero che, seppur esorbitante, avrebbe visto, probabilmente, una crescita ancor più esponenziale in assenza delle campagne di vaccinazione di massa.

Prefazione di Guido Macchiarelli.

LEGO®-Based Therapy nasce oltre 25 anni fa dall'osservazione clinica: bambini con difficoltà nell'area sociale trovavano nel gioco condiviso con i mattoncini un terreno naturale e motivante per sviluppare competenze comunicative, collaborative e relazionali. Da allora il metodo si è evoluto, ampliandosi a diversi contesti clinici, educativi e riabilitativi. Ora disponibile in edizione aggiornata, questo volume approfondisce l'approccio, le sue basi teoriche e le applicazioni pratiche per professionisti che lavorano con bambini e ragazzi nello spettro autistico e con bisogni sociali. Una risorsa completa e rigorosa per psicologi, educatori, terapisti e scuole.