È nel clima culturale proprio della postmodernità e in relazione con le profonde ripercussioni che tale clima ha sugli individui e sulla loro esistenza - sia personale sia sociale - che la questione del soggetto si rende centrale e prioritaria nella riflessione pedagogica. Di qui il ruolo decisivo dell'intervento educativo. Ma di qui, anche, le difficoltà che la teorizzazione pedagogica incontra nella definizione di tale intervento. I saggi che compongono il volume discutono la questione della formazione del soggetto postmoderno nella complessità dei suoi aspetti e implicazioni e di essa indicano le principali soluzioni metodologico-operative.
- Home
- Società, scienze sociali e politica
- Educazione
- Il soggetto nella pedagogia contemporanea. Una questione, un compito
Il soggetto nella pedagogia contemporanea. Una questione, un compito
| Titolo | Il soggetto nella pedagogia contemporanea. Una questione, un compito |
| Curatore | E. Colicchi |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Università, 761 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
|
| Pagine | 271 |
| Pubblicazione | 01/2008 |
| ISBN | 9788843043439 |
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
Inglese in giallo. Che mistero mr. Brit!. Volume Vol. 5
Michele Daloiso, Luciana Favaro, Francesca Panzica
Erickson
€9,90
Disfaproblemi con la calcolatrice. 99 esercizi per liberare l'intelligenza dei bambini
Camillo Bortolato
Erickson
€12,50
La linea del 1000 e e altri strumenti per l'apprendimento della matematica
Camillo Bortolato
Erickson
€14,80
La campanella non suona più. Fine dei sistemi scolastici e alternative libertarie possibili
Francesco Codello
Edizioni La Baronata
€17,50
€24,90

