La cura del paziente intesa nella sua globalità può talvolta essere messa in secondo piano dall’uso delle tecniche e dei metodi specifici di ogni singola professionalità, con il rischio di considerare solo il disturbo e non la persona che pone la domanda di aiuto. La Pedagogia Relazionale del Linguaggio (PRL) è un approccio che mette la relazione al centro del processo di cura. Questo libro raccoglie contributi dei formatori dell’Istituto Chassagny, fondato in Francia negli anni Settanta e introdotto in Italia nel 1986 dalla Dottoressa Marina Steffenoni.
La pedagogia relazionale del linguaggio. Un approccio relazionale alla cura
| Titolo | La pedagogia relazionale del linguaggio. Un approccio relazionale alla cura |
| Curatori | Marina Steffenoni, Agnese Da Rold, Laura Capone |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Frontiere della psiche, 188 |
| Editore | Mimesis |
| Formato |
Libro: Libro rilegato |
| Pagine | 330 |
| Pubblicazione | 08/2024 |
| ISBN | 9791222300436 |
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