Di fronte alle sfide della globalizzazione e del multiculturalismo occorre un modello dell'educare che riscatti l'umanità dalla crisi e dall'insicurezza che segnano la postmodernità. I diritti umani nella loro potenzialità emancipativa diventano il volano di tale modello, volto a formare l'uomo planetario. II volume pone in connessione la questione dei diritti umani con altre tematiche oggi urgenti come la cittadinanza e l'appartenenza. Tre sono le direzioni percorse: l'analisi dei problemi del mondo attuale, la riflessione sui presupposti di una cultura dei diritti umani e la ricerca di un profilo per il soggetto dei diritti, che coniughi l'universalità della condizione umana con la specificità del singolo. Attraverso una riflessione che risale alle radici filosofiche del concetto di individuo si delinea un'idea di soggettività in chiave esistenziale e narrativa, che trova nella nozione di persona il suo fulcro.
Pedagogia, intercultura, diritti umani
| Titolo | Pedagogia, intercultura, diritti umani |
| Autore | Clara Silva |
| Collana | I tascabili, 95 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro: Copertina morbida |
| Pagine | 121 |
| Pubblicazione | 11/2008 |
| ISBN | 9788843047871 |
Libri dello stesso autore
Educare nella diversità. Contesti, soggetti, linguaggi
Clara Silva, Rosita Deluigi, Francesca Linda Zaninelli
Edizioni Junior
Capoverdiane d'Italia. Storie di vita e d'inclusione al femminile
Clara Silva, Maria de Lourdes Jesus
Franco Angeli
Amílcar Cabral educatore e attivista. Idee per la resistenza postcoloniale
Clara Silva, Marco Piazza
Carocci