Gli autori propongono agli studenti di compiere un itinerario di "orientamento al lavoro" di tipo riflessivo attraverso un confronto tra sé, la classe e gli insegnanti. I temi sono i valori, gli interessi, la prospettiva temporale, le strategie di coping e i livelli decisionali in vista di una consapevole e motivata scelta occupazionale. Lo scopo è attuare un comportamento di co-regolazione in cui il soggetto tiene conto di sé, del campione normativo (i coetanei), degli adulti significativi (genitori e insegnanti) e del contesto (le aziende). Questo percorso si costruisce come un modello sia perché insegnanti e alunni concorrono attraverso momenti di auto-osservazione a potenziare le proprie capacità, sia perché i promotori della ricerca hanno fatto valere ognuno le proprie esigenze istituzionali. Il volume si propone come una "buona pratica" di collaborazione tra università, azienda e istituzione regionale.
Voglio un lavoro. Percorsi per una scelta
| Titolo | Voglio un lavoro. Percorsi per una scelta |
| Autore | D'ALESIO |
| Collana | Laboratorio, 4 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 150 |
| Pubblicazione | 03/2007 |
| ISBN | 9788874664887 |