Il volume illustra i processi socioculturali e le pratiche familiari che hanno caratterizzato nei secoli le condizioni di esistenza, di adultizzazione e di socializzazione dei bambini per far emergere la distanza che separa le loro condizioni di vita reali e le rappresentazioni dell'infanzia presenti nella cultura e nell'immaginario. Nella prima parte sono descritti i principali elementi teorici della pedagogia dell'infanzia: la sua origine, con particolare riferimento alla specificità degli studi della "scuola" pedagogica fiorentina; la sua crescita tematica in rapporto alla contemporaneità. Nella seconda parte si analizza la nuova cultura dell'infanzia affermatasi lungo il Novecento: l'istituzione di diritti specifici dei bambini e delle bambine e la complicata applicazione di questo costrutto lessicale e giuridico nella realtà sociale, culturale, educativa.
Pedagogia e diritti dei bambini. Uno sguardo storico
| Titolo | Pedagogia e diritti dei bambini. Uno sguardo storico |
| Autore | Emiliano Macinai |
| Collana | Studi superiori, 917 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 167 |
| Pubblicazione | 11/2013 |
| ISBN | 9788843070138 |
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