Una guida operativa per docenti, dirigenti scolastici, formatori e educatori che intendono connettere un approccio all'insegnamento e all'apprendimento basato su dati e ricerche scientifiche (Evidence-Based Education) allo sviluppo di competenze per il futuro. Attraverso una riflessione su capitale umano, mindset, soft skills e spirito imprenditoriale, il testo propone metodologie attive ed esperienziali per rendere le competenze realmente trasferibili. L'educazione all'imprenditorialità è presentata come leva di coesione e progresso, con particolare attenzione al ruolo dei docenti e alla progettazione di percorsi formativi personalizzati, anche evidenziando, alla luce della Strategia Nazionale per le Aree Interne, le condizioni abilitanti e le sfide aperte nei contesti a risorse limitate. A livello operativo, vengono offerti modelli di accompagnamento formativo, pratiche di ascolto e feedback consapevole, e approcci innovativi, come l'integrazione tra Business Model Canvas e Intelligenza Artificiale. Il volume coniuga basi teoriche e strumenti applicativi per promuovere equità territoriale, impatto verificabile e qualità metodologica nei sistemi educativi.
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Didattica evidence-based per lo sviluppo del capitale umano e l'imprenditorialità
novità
| Titolo | Didattica evidence-based per lo sviluppo del capitale umano e l'imprenditorialità |
| Autore | Guendalina Peconio |
| Prefazione | Pierpaolo Limone |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Didattica, 90 |
| Editore | Scholé |
| Formato |
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| Pagine | 208 |
| Pubblicazione | 10/2025 |
| ISBN | 9788828407393 |
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