L’utilizzo degli audiovisivi in ambito didattico è un argomento dibattuto fin dalla nascita del cinema. L’evoluzione tecnologica degli ultimi decenni ne ha progressivamente modificato il quadro di riferimento offrendo maggiori opportunità e modelli di impiego. Film, documentari, video didattici, animazioni sono ormai di facile reperimento ed elaborazione, e possono diventare una fonte personalizzabile da inserire coerentemente all’interno di una proposta formativa inclusiva e organizzata. Il volume analizza le varie forme audiovisive a disposizione e, riservando una parte specifica alla didattica speciale, indica diverse modalità con cui è possibile utilizzarle e integrarle nelle realtà formative – dalla scuola primaria all’università – per un miglioramento consapevole e inclusivo dell’insegnamento. Gli audiovisivi possono infatti rappresentare una fonte di apprendimento multisensoriale che arricchisce, dialoga e trasforma in maniera positiva e stimolante la formazione dei discenti.
Didattica con gli audiovisivi. Teorie, strumenti e pratiche per l'insegnamento
| Titolo | Didattica con gli audiovisivi. Teorie, strumenti e pratiche per l'insegnamento |
| Autore | Marco D'Agostini |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Studi superiori, 1294 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 188 |
| Pubblicazione | 01/2022 |
| ISBN | 9788829012398 |
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