In questo testo si indaga lo strato profondo, nascosto e radicalmente misconosciuto della stessa vocazione educativa, la configurazione delle pulsioni e dei moventi che riuniscono le persone oltre le dichiarazioni istituzionali e oltre le deontologie private, a cercare di "educare", trasformare, adeguare, influenzare l'altro. È il repertorio paradossale della passione e delle passioni dell'educare così come dei loro modi di estrinsecarsi e di dar luogo a comportamenti complessi. È anche il problema di un trattamento o di un uso delle motivazioni e dei piaceri dell'educazione, ma l'oggetto, cui solo la psicoanalisi può fornire il suo scandaglio profondo, resta proprio la matrice, l'origine e la fenomenologia di essi.
Formazione e affetti. Il contributo della psicoanalisi allo studio e alla elaborazione dei processi di apprendimento
| Titolo | Formazione e affetti. Il contributo della psicoanalisi allo studio e alla elaborazione dei processi di apprendimento |
| Autore | Paolo Mottana |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Psicologia |
| Collana | Problemi della formazione |
| Editore | Armando Editore |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 208 |
| Pubblicazione | 01/1998 |
| Numero edizione | 2 |
| ISBN | 9788871444918 |
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