Edizioni del Rosone

Le pagine raccolte nel volume vogliono essere un invito, soprattutto alle nuove generazioni, orsaresi e non solo, a valorizzare il proprio senso di appartenenza e la ricerca delle proprie radici, un cammino essenziale per una vita più intensa e consapevole.

L'autrice giunge alla creazione di questo lavoro dopo un lunghissimo "viaggio", esplorando la vita e le opere di A.J. Cronin, a partire dal 1980, dalla sua tesi di laurea. Una passione letteraria, quella di Amedea Fusco, che la porterà a studiare in maniera accurata il mondo creativo del dottor Cronin, dove gli aspetti più reconditi e sofferti della sua personalità si andranno a intrecciare con i personaggi delle sue opere. Da qui la descrizione di "due mondi": uno interiore e uno realistico, dove prendono forma il conflitto e il desiderio profondo di poter comunicare l'antitesi dei propri sentimenti e di tante scelte di vita. The author will get to the production of this work after a very long "journey" exploring A.J. Cronin's life and novels since 1980 with her degree thesis work. A literary passion which will lead Amedea Fusco to study accurately dottor Cronin's creative world, where the most hidden and endured aspects of his personality will intertwine with characters created in his works. Hence the description of "Two worlds": an inner world and a realistic one, where conflict and a deep wish take shape to manage to communicate the antithesis of his feelings and many life choices.

Le pagine che seguono nascono da pensieri e riflessioni scaturiti dall'osservazione della realtà di tutti i giorni, che riserva sorprese anche inaspettate... Il lettore, a seconda della sua formazione e dei suoi interessi culturali, si soffermerà a riflettere più su alcune che su altre, ma non c'è dubbio che troverà comunque l'occasione di tornare con la mente su qualche sua esperienza personale che avrebbe meritato forse un'attenzione maggiore. Se questo accadrà le motivazioni che mi hanno spinto a scrivere prima e a stampare poi queste pagine saranno ampiamente soddisfatte...

...uno spaccato di vita provinciale, un viaggio nella vita sociale, nel tempo e nei luoghi del nostro territorio, alla scoperta degli uomini e dei mezzi che hanno fatto la storia del trasporto pubblico locale... ...una ricerca storico-documentaria che ricostruisce la storia degli autoservizi della provincia di Foggia fin dalla loro nascita agli inizi del '900, passando per i punti cruciali delle due guerre mondiali e del boom economico, arrivando fino ai primi anni del XXI secolo...

...l'anno in corso (2024) chiama a raccolta tutta la comunità - alla quale il libro è destinato in uno con le altre popolazioni territoriali - a ricordare, nelle forme e modalità più adeguate, l'evento del duecentocinquantesimo anniversario della nascita di Carapelle e degli altri "Reali Siti". A rafforzare il sentimento di "amore" per la comunità di appartenenza mira, dunque, questo libro...

La silloge "Inconcluse meditazioni" segna un ulteriore passo in avanti nella ricerca poetica dell'autore, che non dimentica le sue origini di giornalista, preciso nelle descrizioni dei paesaggi naturali ed umani che scolpiscono gli scenari in cui l'uomo contemporaneo si muove. La scrittura poetica, attraverso le parole usate nelle loro precise accezioni e nei significati pregnanti, travalica la pura e meravigliata descrizione anche dei sentimenti, per avviarsi ad una ricerca dentro e fuori sé stesso, serena e curiosa, mai ansiosa, di ciò che può esserci nell'oltre. Nelle paure, nelle speranze, nei versi come negli occhi dell'autore c'è una umanità che si guarda allo specchio per riconoscersi, per giungere a ringraziare con gratitudine la propria vita così come disegnata dalla storia.

Il volume, frutto di ricerche e di analisi di antichi documenti, si propone di far luce per quanto possibile su ogni aspetto della vita del convento dalla sua fondazione fino ai restauri, voluti da Monsignor Senerchia, coprendo così un arco di tempo che va dagli inizi del 1500 agli inizi del 1900. Il suo fine è di dare organicità a un materiale frammentario, disseminato in diversi archivi... e di ricomporlo in un quadro coerente e leggibile, recuperando una visione autentica del passato...

Sei dialoghi relativi a sei temi tra i più pregnanti della vita umana e che concernono la fiaba, l'amore, la social-politica, la religione, il tormento, la comicità.

Nelle pagine di Cinzia Zefferino incontriamo la poesia in molte espressioni che caratterizzano la quotidianità di ciascuno di noi. Una caratteristica comune unisce idealmente i vari componimenti: il fatto di concentrarsi su momenti e eventi ben precisi, ricostruiti attraverso immagini che si susseguono come tanti fotogrammi, immagini messe insieme soprattutto con l'intenzione di suggerire atmosfere particolari, di cogliere ogni vicenda interiore come qualcosa di nuovo ed importante, con l'attenzione alle sfumature, alle molteplici facce che anche i sentimenti più universali (l'amore per esempio) possono assumere. La poesia dell'autrice invita ad una riflessione più attenta e più consapevole rispetto al nostro sentire, a passare in rassegna quel bagaglio di espressioni, vicende, sensazioni e sentimenti che costituiscono l'insieme dei ricordi, sempre pronti ad emergere dal fondo della memoria.

Versi caratterizzati da una impetuosa cascata di immagini, di emozioni, di considerazioni; con guizzi che sfrecciano dalla contemplazione estatica della natura all'avvertire vibrazioni arcane nell'immensità, alle descrizioni di fatti vissuti; con tratti luccicanti di musicalità verbale.

Ricordiamo... C'è bisogno di perdersi per ritrovarsi. C'è bisogno di cadere per potersi rialzare! C'è bisogno della paura del buio per avere voglia di luce.

Il testo, adottando uno sguardo multiprospettico e multidisciplinare, analizza la valenza evolutiva dell'esperienza ludica e ne approfondisce le implicazioni nel campo dei processi di insegnamento-apprendimento. In tale prospettiva, vengono esplorate le metodologie della gamification e del digital game-based learning e vengono presentati alcuni tra i più promettenti campi di applicazione delle metodologie ludiche a scuola.