Firenze University Press

Il libro, destinato agli studenti del Corso di Laurea in Tecniche di Radiologia Medica, vuol essere sia una sintetica guida per la preparazione dell'esame di Patologia Generale, sia un supporto per la consultazione di testi più approfonditi. In maniera concisa ma completa, partendo da nozioni elementari di morfologia e fisiologia cellulare, attraversa i capitoli della Patologia Generale (Patologia cellulare, Infiammazione, Immunologia, Immunopatologia, Disordini emodinamici, Patologia ortopedica, Patologia da cause ambientali, Neoplasie), cercando di trattare con maggiore ampiezza gli argomenti che lo studente avrà più probabilità di incontrare nel corso della sua vita lavorativa.

L'India conta nella sua popolazione meno donne che uomini (il censimento del 2001 ha registrato 93 donne ogni 100 uomini) e il numero delle "donne mancanti" è calcolato fra i 30 e i 62 milioni. Il volume spiega tale disequilibrio demografico di genere attraverso un'analisi geografica che abbraccia aspetti sociali, culturali, religiosi ed economici. Il punto di convergenza delle variabili che influenzano negativamente la sex ratio femminile è il basso valore sociale e culturale di cui godono le donne, che si traduce in una discriminazione (nell'accesso alle risorse alimentari, alle cure mediche, all'istruzione e al benessere) tale da incidere fortemente sul tasso di mortalità femminile.

Il libro è il risultato di un lavoro sulle esperienze delle malattie mortali dei bambini e sui loro risvolti psicologici ed etici condotto con giornate a carattere congressuale e seminari di approfondimento da parte di docenti e ricercatori appartenenti a discipline diverse della Medicina, della Psicologia, della Filosofia, delle Scienze Infermieristiche. Vi sono raccolti i contributi alle giornate congressuali e le relazioni dei ricercatori partecipanti ai seminari; in tal modo si è costruito un percorso ideale che, alternando riflessioni e testimonianze, porta a una nuova consapevolezza dell'assistenza sanitaria fondata sulla qualità del rapporto umano come prerequisito dell'atto sanitario.

Individuazione significa per Jung procedere verso ciò che si è perdendo via via le remore relative a tutto ciò che non si è, o non si è più, o non si è ancora. La negatività che marca il modo in cui spesso vediamo il nuovo deriva dalle remore, o meglio dall'attrito tra la dimensione individuale e quella collettiva. Il processo d'individuazione dovrebbe estendersi allo sviluppo di una critica socioculturale, nel senso che dovremmo essere capaci di individuare le caratteristiche proprie di ogni fenomeno collettivo. I testi raccolti nel libro mettono in scena proprio tale progetto per mezzo di suggestioni offerte dalla psicologia sociale, dalla cronaca, dalla narrativa, e dal cinema.

Il libro offre un regesto di oltre 1.400 lettere di argomento e mittenti ispanici inviate a Oreste Macrí nel corso di un cinquantennio (1950-1998). Emergono gli avvenimenti salienti della vita intellettuale di Macrí (gli incarichi editoriali, i convegni, le traduzioni), e la vicinanza dei suoi corrispondenti all'ambiente ermetico. Accanto a Macrí, si profilano significative personalità di poeti e di critici (Aurora de Albornoz, Joaquín Arce, Pablo Luis Ávila, Américo Castro, Rafael Lapesa, Fernando Lázaro Carreter, Francisco López Estrada, Alonso Zamora Vicente). In una appendice sono raccolte e annotate le lettere di Ramón Menéndez Pidal, Américo Castro, Isabel e Francisco García Lorca.

Il volume raccoglie alcuni saggi dedicati alla figura di Anton Francesco Gori. Punto di riferimento degli studi antiquari toscani del Settecento, il Gori non fu soltanto un erudito, ma il perno organizzativo della cultura fiorentina e delle iniziative bibliografiche e pubblicistiche del tempo. L'immensa mole di lettere a lui inviate, conservata alla Biblioteca Marucelliana di Firenze, è stata oggetto di un "Progetto strategico" dell'Università di Firenze finalizzato alla catalogazione, informatizzazione e immissione in rete. Il volume si colloca nell'ambito del progetto e comprende oltre ai saggi una significativa antologia delle lettere e un indice completo dell'epistolario per mittenti.

L'attività di valutazione del Sistema Bibliotecario dell'Ateneo di Firenze si è di recente concretizzata in un'indagine di customer satisfaction. Il libro racconta questa esperienza e ne illustra le premesse, le fasi di realizzazione, le metodologie statistiche e biblioteconomiche. L'indagine costituisce il punto di arrivo di un percorso inaugurato con la riorganizzazione nel 1994 del Sistema Bibliotecario. Da tale anno la pratica del monitoraggio si è affermata come momento essenziale del processo di gestione. Dopo alcuni anni dedicati al miglioramento della qualità, gli utenti sono stati invitati a esprimersi sui servizi, in relazione all'utilizzo effettivo e al grado di soddisfazione

Il volume, frutto di ricerche e di attività didattica nei corsi di urbanistica tenuti dall'autore presso l'Ateneo fiorentino, esamina sia gli aspetti storici - dallo sviluppo delle ferrovie nell'Ottocento alle conseguenze del mutamento degli attuali assetti urbani - sia gli aspetti più propriamente architettonici, tracciando una concisa storia dell'architettura della stazione e del suo impatto sull'immagine della città. In tal senso si propone come sussidio nello studio dei fenomeni urbani, come strumento per ricerche ulteriori, come occasione per suscitare interesse negli operatori dell'urbanistica verso un approccio globale ai problemi della progettazione urbana.

Questa linea guida è il frutto del lavoro di un gruppo di docenti delle Facoltà di Agraria di quasi tutti gli Atenei italiani. Essa ha come oggetto la progettazione di un Sistema di Gestione per la Qualità di un Corso di Studi Universitario che sia accreditabile o, per meglio dire, certificabile in conformità alla norma UNI EN ISO 9001. I contenuti e l'impostazione portano questa linea guida ad essere oggetto di consultazione e di approfondimento da parte di docenti, Presidi e Presidenti dei Corsi di Laurea di qualsiasi Facoltà italiana. Il Sistema proposto è una possibile evoluzione dell'iniziativa CampusOne per la realizzazione di Sistemi gestionali per la didattica.

L'ipotesi generale che orienta il volume può essere riassunta nella messa in chiaro della graduale riduzione di alcuni dei portati fondanti la disciplina del progetto: la nozione dell'abitare radicato, il ruolo di sintesi di saperi dissimili assolto dal disegno di architettura, il suo farsi carico di vaste strategie di coordinamento sociale e produttivo. Il lavoro non intende mostrare una via di fuga da tale condizione di difficoltà, piuttosto punta a rintracciare un orizzonte etico del progetto contemporaneo.