LED Edizioni Universitarie

Creare un metodo di studio migliora la performance degli studenti, soprattutto in un mondo dinamico e imprevedibile, dove pianificare è fondamentale. La gestione strategica del tempo è decisiva per la qualità della vita e il raggiungimento degli obiettivi. Il metodo PER (Preparazione, Esame, Risultati) è uno strumento ideato per sviluppare abitudini di studio personalizzate e produttive, basate su bisogni e obiettivi individuali. L’autrice, utilizzandolo per conciliare studio e lavoro, ha raggiunto la massima votazione universitaria. Il libro, articolato in cinque parti, offre un approccio pratico e accompagna lo studente dal primo esame alla laurea, promuovendo leadership personale e progresso continuo. Il messaggio centrale è chiaro: possiedi le risorse per raggiungere ciò che desideri, e il metodo PER ti aiuterà a rendere il tuo percorso accademico più snello ed efficace.

Il cinema, espressione artistica di straordinaria potenza e in continua evoluzione, rappresenta un inesauribile serbatoio di conoscenza e uno stimolo per l’approfondimento culturale e professionale. In quest’ottica, il prontuario di storia del cinema, inserito in una collana multidisciplinare che spazia da materie di base a tematiche più specialistiche, si configura come un valido compagno di viaggio per l’esplorazione delle tappe fondamentali di questo linguaggio articolato e in costante divenire. Dalle prime sperimentazioni cinematografiche fino alle più recenti innovazioni tecnologiche, legate al digitale, il testo delinea una panoramica della settima arte, presentata in maniera accessibile e dinamica. Lungi infatti dall’essere un mero strumento di supporto per la preparazione degli esami universitari, il manuale si propone come invito all’esplorazione individuale. Che si tratti di un neodiplomato alle prese con i primi passi nel mondo universitario o di un professionista in cerca di nuove sfide, il prontuario invita a intraprendere un percorso emozionante nella storia del cinema. E dunque: buono studio o, se preferite, buon viaggio!

Il volume è frutto di un incontro dottorale internazionale di Storia greca tenutosi presso l’Università di Salerno dal 10 al 12 ottobre 2023. In esso key-note speaker, dottorandi, dottori e giovani ricercatori, presidenti di sessione e docenti di diversa formazione e provenienza hanno messo in comune, ciascuno nella propria funzione, le loro esperienze di ricerca, i loro approcci e metodi sul tema della storia arcaica dei Greci. I risultati delle tre giornate dei lavori si spera costituiscano l’avvio per una serie di incontri a cadenza fissa. I temi affrontati abbracciano i più ampi campi di ricerca e si aprono all’interdisciplinarità. In alcuni casi, si possono individuare approcci metodologici e nuclei tematici che conducono a punti di arrivo e di partenza per ulteriori ricerche. Il valore aggiunto del volume, nondimeno, sta nel confronto di approccio e metodo che va al di là tanto del tema generale della Grecia arcaica, quanto dei temi dei singoli contributi, e si proietta verso una più ampia riflessione sul modo di fare ricerca nell’ambito della storia dei Greci, raccogliendone i risultati.

Questo fascicolo indaga il contributo dell’intelligenza artificiale generativa (IAG) nel migliorare l’istruzione e promuovere il pensiero critico, affrontando sfide cruciali come l’equità educativa e lo sviluppo di competenze cittadine attive. Le riflessioni nascono dal Convegno internazionale del 2024, organizzato presso l’UniCamillus – Università Medica Internazionale di Roma, che ha riunito esperti per esplorare l’uso dell’IAG in contesti educativi formali e inclusivi. I vari contributi analizzano come la tecnologia possa trasformare l’istruzione, superando disuguaglianze e potenziando le opportunità di apprendimento, per realizzare l’antico ideale di "insegnare tutto a tutti". Un viaggio nel futuro della conoscenza, tra innovazione e responsabilità, per una scuola più giusta e democratica.

In questo numero: Polivalenza del ridere: i casi omerici di ἄσβεστος γέλως, Fabrizio Pasqualini - Sofocle senza χλανίς: nota a un aneddoto comico-erudito, Antonio Mura - Studio sul dibattito tra Tullo e Fufezio nel libro III della Storia antica di Roma di Dionigi di Alicarnasso, Denise Macciò - Parthenius, Erotica Pathemata 26 e la storiografia locale milesia. Riflessioni sulle annotazioni al codice Palatinus Heidelbergensis gr. 398, Marina Polito - La traducción según Flavio Josefo, Fátima Aguayo Hidalgo.

Il presente numero di Geography Notebooks / Quaderni di Geografia / Cahiers de Géographie / Cuadernos de Geografía intende arricchire il di-battito disciplinare sul variopinto universo della pianificazione territo-riale, tanto nei suoi approcci più tradizionali e consolidati, quanto nelle sue più recenti forme di ibridazione e sperimentazione. Partendo dal concetto di spazio prodotto e negoziato di Henri Lefebvre, il volume esplora il valore dello spazio attraverso diverse prospettive. La prima parte analizza la trasformazione dello spazio urbano di CityLife a Milano e le dinamiche di un'urbanizzazione tumultuosa ad Azzaba, in Algeria. I contributi successivi esaminano il ruolo dell'Università nello sviluppo locale e l'uso delle mappe di comunità nella valorizzazione del territorio, con uno sguardo particolare agli ecomusei come attori di rigenerazione culturale in Italia. Il volume si chiude affrontando il cambiamento climatico, dalla sostenibilità digitale alle implicazioni sociali sugli animali. Questo numero evidenzia un’interdisciplinarità tra geografia, scienze sociali e questioni ambientali, proponendosi come piattaforma per un dibattito ricco e innovativo.

L’io lirico in poesia si distingue dall’io autobiografico del poeta, pur essendone un’emanazione, e rappresenta una componente fondamentale del genere poetico. Esso si inserisce in una dimensione autonoma rispetto alla biografia del poeta, pur mantenendo legami con essa. L’io lirico crea nuovi ambiti esistenziali, tracciando la poetica dell’autore, e si confronta con concetti basilari come spazio, tempo e linguaggio. Il volume esplora come l’io lirico si declini e trasformi nell'epoca moderna e contemporanea, attraverso esempi di poeti come Leopardi, Sbarbaro, Quasimodo, Luzi e Giuliani. Partendo da Leopardi, l'individuo emerge come prodotto di una relazione con l'alterità, fino a sfiorare i confini della propria sparizione. Il testo analizza anche il passaggio dall’"iocentrismo" lirico alla reificazione sbarbariana e alla mitografia quasimodiana, esaminando infine i tentativi di superare tale iocentrismo nelle opere di Luzi e Giuliani.

Abhishek Goswami - Chhavi Arora Sehgal - Majumi M. Noohu - Sarah Parveen - Muhammad Azharuddin, Effectiveness of vestibular therapy as an adjunct to cognitive therapy to improve cognition in elderly with mild cognitive impairment – J.E. Restrepo – I.D. Hernández-Escobar – S.P. Avendaño-Palencia – M.A. Gutiérrez-Ramírez – C.A. Dorado-Ramírez, Examining neuropsychological differences in adults afflicted by COVID-19 with and without anosmia – N.A. Khokhlov – E.V. Vasyura, Age-related development trajectories of components of mental functions in children 4-17 years old – M. Balconi – L. Angioletti,The Digitalized Assessment for Decision-Making – J. Moltrasio – F. Cossini – D.G. Politis – W. Rubinstein, Musical and verbal memory dissociation in a patient with autoimmune encephalitis – Diksha Panwar - Amitabh Bhargava - Sailaja Bohara - Shivendra Singh Chaudhary, Neuromarketing insights for effective advertising strategies – S. Giaouri, The investigation of visuospatial memory and visual attention in children with intellectual disability and Down syndrome – C. Acconito – L. Angioletti - M. Balconi, To repeat or not repeat?A matter of economic reward and individual differences

In che misura l’impubere è tenuto a rispondere per il compimento di fatti illeciti? Si tratta di un interrogativo che si pone spesso nella riflessione giuridica attuale, ma che si presenta in termini per certi versi simili anche in epoca antica, caratterizzandosi oggi come allora per profili di grande problematicità. Da un soggetto in crescita l’ordinamento pretende infatti gradi sempre crescenti di consapevolezza nell’agire, valutando diversamente, dalla nascita alla pubertà, l’atteggiarsi della volontà ai fini dell’imputazione dell’illecito al suo autore, e ciò anche in ragione della natura del reato commesso. Attraverso l’esame delle fonti, non particolarmente numerose in argomento, ci si propone di offrire un quadro evolutivo delle regole e dei principi che, nel periodo che va dall’epoca arcaica a quella tardoclassica, disciplinano l’imputabilità del soggetto che non abbia ancora raggiunto la pubertà.

In che misura i robot possono assumere il posto dei giudici? Sarebbe possibile automatizzare una delle attività legali più importanti, la risoluzione delle controversie? E quale sarebbe il livello di affidabilità di tale automazione? Questa antologia raccoglie, in parte rivisti, i contributi del colloquio svoltosi il 19 e 20 marzo 2024 all'Università di Berna e tenta di rispondere a tali domande. L’applicazione di un sistema di intelligenza artificiale alla casistica del diritto romano offrirà l’opportunità per una discussione più ampia sull’automazione delle decisioni legali, una delle sfide più complesse di oggi. L’applicazione della legge tramite computer può essere un vero sollievo per la magistratura in termini di ottimizzazione delle risorse, ma allo stesso tempo solleva la questione scottante di quanto si possa lasciare che un “giudice robot” prenda decisioni su diritto e giustizia. sbagliato e sui destini umani.