Libri di Giorgio Rembado

Per essere in grado di gestire istituzioni complesse ai nuovi dirigenti è sempre più richiesta una professionalità matura e diversa da quella tradizionale. Questo volume, che si presenta qui in una nuova edizione, costituisce un vera e propria guida alla preparazione del concorso per dirigenti scolastici, uno strumento imprescindibile per l'acquisizione di una solida formazione teorica e normativa e un utile vademecum in grado di rispondere alle principali esigenze professionali di questa figura.

Il volume raccoglie le principali fonti normative della scuola primaria e secondaria, sempre precedute e inquadrate da una spiegazione d'insieme, e costituisce in quanto tale uno strumento indispensabile per orientarsi nella complessità della sterminata produzione legislativa. L'opera si compone di una versione cartacea e di una versione informatica, accessibile tramite il Cd-rom accluso al volume o registrandosi tramite card al sito riservato e aggiornato periodicamente www.compendioistruzione.it. Sia nella versione cartacea, sia nel più ampio data-base informatico, le disposizioni legislative e quelle applicative ad esse riferite sono raggruppate per argomento, e le diverse parti sono collegate tra loro da richiami e rinvii. Nella versione informatica, accanto alla navigazione per sezioni e capitoli è sempre possibile interrogare la banca dati per parole-chiave. L'edizione 2009-2011 si caratterizza per una più significativa presenza della legislazione regionale, già presente nelle precedenti edizioni ma qui arricchita per rispondere alla sempre più attuali esigenze dettate dall'autonomia scolastica.

L'abolizione degli esami di riparazione, nonostante riscontrasse da tempo il favore degli operatori del mondo della scuola e dell'opinione pubblica, ha colto tutti di sorpresa. Il volume affronta dapprima la tematica dal punto di vista pedagogico, soffermandosi sulle finalità educative della scuola superiore e precisando un concetto sistemico di "recupero scolastico"; successivamente, analizza l'organizzazione dei corsi IDEI, i soggetti coinvolti, le risorse economiche a cui attingere, il rapporto con il Progetto Educativo d'Istituto, gli strumenti normativi disponibili.