Biblioteconomia e scienza dell'informazione

La presente edizione ridotta si basa sull'edizione 20. completa in quattro volumi della Classificazione Decimale Dewey pubblicata nel 1989. L'uso dell'edizione 12. ridotta è indicata per le biblioteche pubbliche di piccole dimensioni e per le biblioteche scolastiche con un patrimonio fino a ventimila volumi. I numeri di questa edizione sono compatibili con quelli dell'edizione completa così che sia possibile, per una biblioteca che si sviluppi più del previsto, abbandonare la ridotta e passare facilmente alla completa.

Il volume riprende un'edizione fuori commercio pubblicata in occasione del collocamento "fuori ruolo" di Diego Maltese, ordinario di Teoria e tecniche della catalogazione presso l'Università di Udine. In questa edizione gli interventi sono stati organizzati secondo un ordine tematico: ricordi personali e fortuna delle opere; biblioteconomia e politica della biblioteca; storia delle biblioteche e dei loro fondi; storia del libro e bibliologia; catalogazione. Completano il volume una bibliografia e una nota biografica di Diego Maltese.

Le "Anglo-American cataloguing rules" sono lo standard di catalogazione adottato in tutti i paesi di lingua inglese, ma negli ultimi anni sono state tradotte in varie lingue tra cui arabo, danese, cinese, giapponese, portoghese, spagnolo. In Italia, benché il codice ufficiale sia quello delle RICA, cresce il consenso verso le AACR2, soprattutto per il trattamento di alcune tipologie di documenti non trattati nelle RICA. Questa versione si rifà all'ultima edizione inglese del 1988, per quanto riguarda la forma, la struttura e la sequenza delle regole, adattandola, dove necessario, elle esigenze dell'utente italiano. Sono stati incorporati, inoltre, gli emendamenti del 1993.

Il volume intende soddisfare le richieste di una fascia ben definita di lettori, quella degli aspiranti bibliotecari che si accingono ad affrontare concorsi pubblici. Si tratta di una guida che compendia le conoscenze delle discipline biblioteconomiche, giuridiche, economiche indispensabili per accedere alla professione di bibliotecario. Le autrici propongono di verificare la propria preparazione attraverso quiz a scelta multipla, suddivisi in quattro sezioni (le biblioteche e i documenti, le attività bibliotecarie, automazione e cooperazione, legislazione) ed esercizi di catalogazione. Le soluzioni dei quiz, poste alla fine di ogni sezione, consentono di ampliare e approfondire gli argomenti trattati.

Il volume raccoglie le relazioni e i contributi presentati alla giornata di studio tenutasi a Parma l'8 giugno 1994. La loro pubblicazione, frutto di una lunga esperienza maturata dalle biblioteche del Gruppo emiliano (Parma, Reggio e Modena), intende fornire una importante riflessione nel campo dell'informatizzazione e nello stesso tempo porre le basi di una sempre più stretta collaborazione tra le biblioteche che utilizzano il programma Sebina-Produx, per rendere possibile in un prossimo futuro la costruzione di un'"unica biblioteca virtuale".

Una guida sistematica a quell'insieme di materiali, librari e non, che vengono tradizionalmente chiamati "minori". Viene anche trattato il tema della "letteratura non convenzionale" (LNC), termine con cui si designa un'area della documentazione considerata in qualche modo "diversa". Ma anche la diversità è un concetto che varia sensibilmente col tempo e rispetto ai canoni editoriali e culturali. Non è possibile dunque definire una vera categoria di documenti "non convenzionali", ma semmai ricercare nelle categorie già accettate le peculiarità per cui una certa forma di documentazione viene considerata diversa. La finalità del libro è appunto aiutare chi deve gestire tale genere di pubblicazioni.

Il fenomeno Internet non riguarda certo soltanto i bibliotecari, ma non può neanche lasciarli indifferenti. Questo libro ha un obiettivo limitato: far capire al bibliotecario che ancora non è in rete cosa si sta perdendo e aiutare quello che alla rete ha già accesso a orientarsi, muovere i primi passi, trovare, strada facendo, ulteriori aiuti. Prima sezione: cosa è Internet; evoluzione storica e tecnologia della rete. Seconda sezione: come usare Internet; illustra i principali software utilizzabili per cercare, diffondere, conservare informazioni in linea. Terza sezione: perché usare Internet in biblioteca.

Nel volume si vogliono comprendere tutte le questioni relative alla natura e alla finalità del catalogo, all'organizzazione delle informazioni in biblioteca, alle tecniche di catalogazione, alla gestione del catalogo stesso. Questi, in breve, gli argomenti dei capitoli: le informazioni in biblioteca; catalogazione descrittiva, la descrizione; catalogazione descrittiva, i punti di accesso; analisi concettuale, l'indicizzazione alfabetica; analisi concettuale, la classificazione; la gestione del catalogo; suggerimenti bibliografici; indice analitico.