Il tuo browser non supporta JavaScript!
Vai al contenuto della pagina

L'educazione come vita vissuta. Percorsi teorici e campi d'azione

L'educazione come vita vissuta. Percorsi teorici e campi d'azione
Titolo L'educazione come vita vissuta. Percorsi teorici e campi d'azione
Curatore
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Collana Formazione e cultura
Editore Ibis
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 190
Pubblicazione 06/2011
ISBN 9788871643670
 
15,00

 
0 copie in libreria
Ordinabile
Contro ogni rappresentazione convenzionale del problema educativo, questo volume tenta di offrire quegli strumenti critici che, opponendosi ai luoghi comuni del pedagogismo corrente, consentono, forse, di intrattenersi con ciò che di essenziale appartiene alla coscienza pedagogica. Vale a dire con quel nesso formazione - cultura da cui prende vita l'idea dell'educazione come esperienza vissuta dell'uomo in quanto cultura. Di qui una sequenza di interventi che, tra percorsi teorici e campi d'azione, vorrebbero ricondurre con metodo decostruttivo a quel significato più radicale che l'educazione, in chiave fenomenologica ed esistenziale, porta con sé: "fare dell'esistenza la propria passione, avendo a disposizione, immer wieder, l'occasione di un evento e la forza di una domanda ulteriore". Saggi di: Silvano Calvetto; Antonio Erbetta; Gianluca Giachery; Elena Madrussan; Grazia Massara.
 
Questo sito è protetto da reCAPTCHA e si applicano le Norme sulla Privacy e i Termini di Servizio di Google.

Chi ha cercato questo ha cercato anche...

Inserire il codice per il download.

Inserire il codice per attivare il servizio.