II "Manuale di metodologia della ricerca educativa" è concepito per gli studenti dei corsi di laurea di Scienze dell'educazione e di Scienze della formazione primaria, ma anche per gli educatori e gli insegnanti che intendono dare una dimensione di ricerca alla propria pratica professionale. L'indagine educativa, infatti, non è importante soltanto in sede scientifica. Se si concepisce la prassi educativa come un campo di problemi da affrontare, la qualità delle soluzioni appare legata all'uso del metodo della ricerca. L'opera è articolata in tre parti. La prima parte mette a fuoco le questioni teoriche della ricerca educativa, illustrandone forme e strutture. La seconda tratta i principali approcci metodologici: dalla ricerca sperimentale, alla ricerca etnografica, alla ricerca-azione. La terza parte, infine, affronta alcune strategie d'indagine in ambito educativo, sia di tipo quantitativo (come l'osservazione strutturata e le prove d'apprendimento), sia di tipo qualitativo (come l'osservazione partecipante e le interviste biografiche).
Manuale di metodologia della ricerca educativa
| Titolo | Manuale di metodologia della ricerca educativa |
| Autori | Massimo Baldacci, Franco Frabboni |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | UTET Università |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | X-280 |
| Pubblicazione | 09/2013 |
| Numero edizione | 1 |
| ISBN | 9788860084149 |
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