In questo volume, muovendo dall'assunto che l'attività formativa implica sempre una relazione tra teoria e prassi e che qualunque intervento educativo inevitabilmente comporta immersione e contaminazione, l'autore ritiene che il confronto e il dialogo con la differenza rappresentino la chiave di volta per promuovere la conoscenza, per favorire l'accesso ai saperi e per dotare di senso la interazione docente/discente e lo scambio tra i singoli allievi. Il libro vuole ribadire il significato e il valore del confronto e dell'integrazione in una società sempre più complessa e perciò con problemi nuovi, dinanzi ai quali una pedagogia autenticamente democratica non può rimanere in silenzio o indifferente.
I puzzle del riconoscimento e le tessere dell'identità
| Titolo | I puzzle del riconoscimento e le tessere dell'identità |
| Autore | Stefano Salmeri |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Cultura e formazione. Pedagogia, 4 |
| Editore | Bonanno |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 144 |
| Pubblicazione | 01/2007 |
| ISBN | 9788877963239 |
Libri dello stesso autore
Lezioni di pace. Ripensare la criticità dialogica attraverso il contributo pedagogico di Aldo Capitini
Stefano Salmeri
Euno Edizioni
Michel Foucault e la decostruzione dei tecnicismi in pedagogia. Interpretare la fragilità in chiave educativa
Stefano Salmeri
Pensa Multimedia
I segni del comunicare: il passaggio dal concreto al simbolo per i minorati visivi
Stefano Salmeri
Tecom Project
Tracce aperture e limiti del tempo. Itinerari di coscientizzazione attraverso la storia
Stefano Salmeri
Anicia
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
La linea del 1000 e e altri strumenti per l'apprendimento della matematica
Camillo Bortolato
Erickson
La campanella non suona più. Fine dei sistemi scolastici e alternative libertarie possibili
Francesco Codello
Edizioni La Baronata