Altre branche della medicina

Per quanto non ancora riconosciuta tra le professioni sanitarie la Musicoterapia è di fatto presente in ospedali e centri di riabilitazione. Tra le conseguenze del non adeguato e completo riconoscimento della musicoterapia e dei musicoterapisti, insieme alla mancanza di un profilo professionale codificato, si riscontra la mancanza di linee guida, di protocolli di intervento, di strumenti di valutazione codificati e differenziati in base ai diversi ambiti di applicazione. Dopo alcune considerazioni di carattere generale e di metodo relative alla necessità di una valutazione specifica in musicoterapia, tanto dal punto di vista di un primo inquadramento del paziente in vista della elaborazione del progetto riabilitativo, quanto dal punto di vista della rilevazione degli esiti del trattamento, vengono proposti alcuni strumenti operativi costruiti, elaborati e rivisti nel corso di più di venti anni di pratica clinica individuale e di gruppo nel contesto di servizi ospedalieri di neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza e di riabilitazione psichiatrica. Il materiale prevede schede per l’osservazione e la valutazione distinte tra età evolutiva, adolescenza ed età adulta, con legenda ed indicazioni dettagliate per l’assegnazione dei punteggi, esempi di schede compilate con riferimenti ai casi clinici.

Il libro elabora e racconta stralci esistenziali di pazienti presi in carico dalla Cooperativa sociale romana Aelle il Punto. Ne emerge il ritratto di un lavoro assiduo degli operatori, un lavoro in cui i pazienti sono chiamati a collaborare, un lavoro di équipe che, attraverso un’ottica radicata in profondità in una dimensione fenomenologica, tanto antropologica quanto psicopatologica, restituisce i pazienti alla vita, in quella comunità più allargata che è la società.

Obiettivo del presente lavoro è quello di illustrare, sulla base dei dati forniti dalla letteratura scientifica e dall'applicazione sperimentale di un training videoludico guidato, come l'utilizzo di una specifica categoria di videogiochi possa favorire lo sviluppo delle competenze di lettura in soggetti dislessici. Si intende, inoltre, argomentare circa l'individuazione, sulla base delle caratteristiche di interazione che essi offrono, di videogiochi attualmente in commercio potenzialmente fruibili in ambito riabilitativo per favorire lo sviluppo delle suddette competenze.

Questa monografia nasce dalla raccolta di studi ed esperienze professionali effettuate dall'autore nell'arco di alcuni anni, in cui assieme alla sua equipe psichiatrica ha effettuato un'attività di formazione specifica sui disturbi di personalità, comprendenti seminari, supervisioni, attività di living-learning, training, visite studio e letture. L'esigenza nasceva dalla consapevolezza di non essere all'altezza di offrire una adeguata assistenza a questi pazienti, che necessitano di forme assistenziali e programmi terapeutici diversi rispetto a quelli tradizionali comunemente impiegati nei servizi di assistenza psichiatrica pubblica.

Formarsi in Musicoterapia, in Danza Movimento Terapia, in Arteterapia Plastico Pittorica e in Dramma Teatro Terapia significa acquisire un insieme di conoscenze che trasformano una tensione, una naturale inclinazione verso l'altro in uno stile di vita, oltre che in una professione. Il testo, nato dall'esperienza condivisa dell'Istituto di Arti Terapie e Scienze Creative, si articola in due grandi momenti: la clinica, con tutti i suoi essenziali paradigmi e presupposti, da una parte, e la parte applicativa, con premesse, modelli e ambiti d'intervento, dall'altra, poiché la professionalità dell'operatore delle Arti Terapie è la sintesi di competenze teorico-relazionali e scientifiche, opportunamente coniugate con altre specialistiche e tecniche. Medici, psicologi, educatori, assistenti sociali, logopedisti, riabilitatori, fisioterapisti, infermieri, artisti, volontari, studenti, arte terapeuti, semplici curiosi& tutti trarranno benefici dalla consultazione di questo primo Manuale di Arti Terapie, nato dalla clinica, dalla pedagogia e dalle scienze umane per fornire, in una forma semplice e fruibile, una panoramica completa sulle discipline trattate.