Nel contesto contemporaneo i servizi educativi per l'infanzia assumono sempre più una valenza educativa, intesi come luoghi centrali nelle comunità dove crescere le nuove generazioni. La recente riorganizzazione dei servizi (Legge 107/2015 e D.Lgs 65/2017) ha contribuito a ridisegnare i servizi per la prima infanzia, dal punto di vista strutturale e culturale, creando un sistema integrato di educazione e di istruzione. In tale contesto, la relazione con le famiglie dei bambini si caratterizza nei termini della collaborazione e dell'alleanza. Famiglie, infanzia e servizi educativi offre una riflessione sulla relazione tra servizi educativi e famiglie e sulle sfide attuali e urgenti con cui essi sono chiamati a confrontarsi, anche alla luce della pandemia da Covid-19. I diversi contributi affrontano i temi del coinvolgimento e della partecipazione delle famiglie nei servizi educativi, della continuità 0-6 anni, dell'alleanza socio-educativa e delle nuove tecnologie, coniugando aspetti teorico-concettuali con evidenze empiriche.
Famiglie, infanzia e servizi educativi. Partecipazione, reti e alleanze
| Titolo | Famiglie, infanzia e servizi educativi. Partecipazione, reti e alleanze |
| Curatori | Donatella Bramanti, Maria Letizia Bosoni |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Sociologia e antropologia |
| Collana | Quaderni del Centro famiglia, 33 |
| Editore | Vita e Pensiero |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 176 |
| Pubblicazione | 12/2021 |
| ISBN | 9788834345818 |
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